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教育部發言人續梅
教育部基礎教育一司司長高洪
本報訊 (記者郭少峰)昨日,教育部首次回應了有關校舍和教室冠名的問題。教育部新聞發言人續梅表示,以什么方式冠名,學校應廣泛征求廣大師生的意見。此前,清華大學第四教學樓被冠名為“真維斯樓”,引起熱議。
“社會、媒體對高校捐贈冠名的關注,體現了對高校的關心?!崩m梅說,1997年,當時的國家教委有關于學校校舍和教室冠名問題的相關規定,當時的規定是“原則上不允許以企業或者個人名字冠名,特殊情況要報經上級部門批準”。但2004年,國務院取消了這一行政許可權,教育部門不再具有這一審批權力。
續梅解釋說,我國《捐贈法》中規定,捐贈方對其捐贈的一些工程或者項目可以享受命名的權利。目前,高校受捐,用捐贈者名字冠名校舍、教室或其他建筑物可依據此項規定。
依據《中華人民共和國公益事業捐贈法》第十四條,捐贈人對于捐贈的公益事業工程項目可以留名紀念;捐贈人單獨捐贈的工程項目或者主要由捐贈人出資興建的工程項目,可以由捐贈人提出工程項目的名稱,報縣級以上人民政府批準。
“無論是個人還是企業捐資助學,我們非常感謝?!崩m梅說,對捐贈、捐建的校舍、教室、建筑物以什么方式冠名,捐贈方和受贈方可進行商量,同時學校也應充分利用民主渠道,廣泛征求廣大師生的意見,一定可以找到一種既能夠表達對捐贈方的感謝,同時又能體現學校特點和定位的好辦法。
■ 焦點問答
昨日,在教育部舉行的新聞發布會上,教育部相關負責人還就南方科技大學學生高考、中小學生減負等熱點問題回答了記者的提問。
南方科大辦學
任何改革首先要依法辦學
記者提問:最近有消息說,南方科技大學45名教改班學生,今年必須要參加高考。這個事情是否屬實?教育部為何不支持南方科技大學的自主招生?
續梅(教育部新聞發言人):有關南方科技大學,我想講四句話。第一句話,凡是符合教育規劃綱要精神的改革,不管是高校還是中小學,教育部都會大力支持。所以,任何高等教育的改革探索,我們都會大力支持,同時也希望學校能夠辦出特色、辦出水平。
第二句話,教育部已經在去年經過專家評審,在評審基礎上,同意南方科技大學進行籌建。既然同意籌建,也是支持南方科技大學將來在籌建的基礎上,能夠開展一些教改方面的探索。
第三句話,任何改革首先要堅持依法辦學,要遵循國家基本的教育制度,以制度來保障學生的合法權益。一定要保障學生的健康成長,保障他們的合法權益,要始終對每個學生負責任,要遵循教育規律、教學規律和學生的成長規律,這是一個基本的前提。
第四句話,建設一所高水平、有特色的大學,是需要付出長期的努力的,是需要埋頭苦干、扎實工作,在這個基礎上不斷地探索,不斷地總結經驗。
中小學生減負
將向公眾征詢“減負”良策
記者提問:是否會出臺一些中小學生減負政策?
高洪(教育部基礎教育一司司長):今年6月1日起,將面向社會開展“學業·負擔·興趣·責任大家談”活動,向公眾征集“減負”良策。
8月31日前,教育部將向教師、學校管理人員、學生家長和社會熱心人士等不同群體征集“減負”故事、“減負”好做法、好經驗,集合民智,分析中小學生過重課業負擔存在的形式、產生的原因、解決的辦法,合理區分正常的課業負擔和過重的課業負擔,培養學生濃厚的學習興趣。
未來10年,教改綱要明確提出減輕中小學課業負擔,邀請全社會一起議論“減負”,就是為了關注課堂教學、家庭教育、學校管理等環節,尋找良策,如果能形成帶有普遍意義和規律性的指導性意見,將向全國推廣。