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2013年08月14日10:49 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

各地“名師班”“重點(diǎn)班”現(xiàn)象普遍 家長忙于托關(guān)系花錢找門路

兒子在浙江長興某小學(xué)就讀三年級的市民孔女士曾為分班的事情煩惱不已。在熟人的介紹下，孔女士將兒子放入了一個(gè)頗有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的班級。朋友告訴她，老師的經(jīng)驗(yàn)很重要，給她找的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，而且還被評為市級名師，私底下被稱為“名師班”，很多學(xué)生都想擠進(jìn)來。

像孔女士這樣的家長還有不少。長興某小學(xué)教書的計(jì)老師肯定了確實(shí)存在這種現(xiàn)象。

計(jì)老師：他們?yōu)榱藫Q一個(gè)好班，請人去打一個(gè)招呼這種情況，在好學(xué)校比較多，花錢幾百上千都有。

計(jì)老師說，在長興，按照父母學(xué)歷、職位分班的狀況不存在。但是領(lǐng)導(dǎo)的孩子和教師的孩子會(huì)另當(dāng)別論。

計(jì)老師：領(lǐng)導(dǎo)的小孩肯定比較重視一些，跟學(xué)校打個(gè)招呼，把小孩放在某個(gè)班里。我們自己的子女肯定不需要花錢，直接打個(gè)招呼就可以了。

同樣的情況，在吉林也存在，家長們不惜花重金托關(guān)系就是為了孩子去一個(gè)好班。

采訪中，很多家長表示，現(xiàn)在家里都是一個(gè)孩子，為了能把孩子送到最好的班，找個(gè)最好的老師，他們都是不惜花重金，托人找關(guān)系。

家長：好班畢竟教的也好，學(xué)生也都是好學(xué)生，都學(xué)習(xí)，最起碼學(xué)習(xí)成績能上去，人托人找相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，不都這么辦么，很普遍的現(xiàn)象。

按照吉林省的有關(guān)規(guī)定，小學(xué)和初中屬于義務(wù)教育階段，不允許設(shè)立快慢班。全省所有中小學(xué)采用電腦均衡分班，學(xué)校會(huì)考慮到新老搭配、性格搭配、專業(yè)能力搭配等因素配備師資力量，再由班主任老師抽簽抽取班級。對于這個(gè)硬規(guī)定，學(xué)校不敢明目張膽地違背，但多采取暗箱操作。

記者調(diào)查了解到，目前中學(xué)實(shí)際上多數(shù)會(huì)有實(shí)驗(yàn)班和普通班之分，但是具體如何分班，方式多樣。松原市一位姓陳的學(xué)生家長表示，學(xué)校哪個(gè)班是重點(diǎn)班，哪個(gè)班是普通班，家長都心知肚明。

陳家長：一二班自然就是好班，你比方說打六百來分，人家學(xué)校小班掐出一部分，一二班掐完了三班，三班掐完了再往下四班，四班五班，反正在前面的是比較好的。

采訪中，一位負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的老師向記者透露，學(xué)校分班時(shí)確實(shí)也有“特殊門路”的學(xué)生家長提出，希望孩子能到一個(gè)好班。一般來說，所謂的好班就是這個(gè)班配備的任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)更高一些，或者這個(gè)班的學(xué)生素質(zhì)總體高一些。但這樣的班級如果不托人、找關(guān)系、甚至花錢根本進(jìn)不去。

老師：像在外界我們所知道的是覺得是公平分班，但是在很多學(xué)校存在分重點(diǎn)班、特長班、實(shí)驗(yàn)班以及各種各樣的班級的現(xiàn)象。像我們學(xué)校他會(huì)把入學(xué)小孩的成績從高到底分成三六九等的，成績符合重點(diǎn)班要求的當(dāng)然就劃分到最好的幾個(gè)班級，同樣這幾個(gè)班級老師的配備也是全學(xué)校乃至整個(gè)地區(qū)最優(yōu)秀的。但是如果個(gè)別的家長想孩子接受到這個(gè)學(xué)校最好的教育，就要付出一些代價(jià)，費(fèi)用也是比較高，甚至需要找一些領(lǐng)導(dǎo)。

長春市一位重點(diǎn)高中的資深教師坦言，到了高中階段，對于好班的把關(guān)各學(xué)校都非常嚴(yán)格，進(jìn)學(xué)校可能找找人可以進(jìn)，進(jìn)“好班”必須憑成績說話。但也不排除“關(guān)系生”。

教師：你要想進(jìn)好學(xué)校重點(diǎn)班啊你不意思意思根本進(jìn)不去，你像以前我?guī)У哪莻€(gè)重點(diǎn)班，按要求吧必須是年部的尖子生，可是塞進(jìn)來的大多數(shù)都是關(guān)系生。

“塞進(jìn)來的不僅僅是關(guān)系生，接踵而來的還有意思意思，究竟這意思意思到了誰哪里呢？其實(shí)這也是我們非常想知道答案的”。只要班級有好壞之分，家長肯定都想上好班。因此，托人找關(guān)系，只為上個(gè)好點(diǎn)兒的班級，這種想象更是普遍了。

鄭州市民張麗家的孩子今年該上小學(xué)，為了能上知名學(xué)校是全家總動(dòng)員。入校后又面臨分班，現(xiàn)在全家都在為給孩子挑個(gè)好班級忙碌著。孩子的奶奶說，孩子幼兒園進(jìn)的是一家部隊(duì)幼兒園，小學(xué)是知名學(xué)校，班級當(dāng)然也要挑個(gè)好老師帶的班。全家動(dòng)用各種關(guān)系四處打聽，決定趁早聯(lián)了熟人確保分個(gè)好班。

孩子的奶奶：東區(qū)有個(gè)外國語學(xué)校，說那個(gè)不錯(cuò)，他爺爺就說讓他去那上。想上尖子班，好的老師，都是這樣的。真的沒有本事了，挑不到了，那也就沒有辦法了。教育肯定要抓的緊一點(diǎn)，從小都抓起。

如果說小學(xué)生分班最多就是照顧人情的話，拼成績的情況在中學(xué)分班中就是默認(rèn)的潛規(guī)則了。

鄭州某中學(xué)招生負(fù)責(zé)人：現(xiàn)在我們和北京師范大學(xué)有個(gè)聯(lián)合辦學(xué)，有個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班，前兩天剛考完試，進(jìn)行選拔。這是文科里比較好的，抽調(diào)最精干的老師，北師大的管理模式，這種方式去授課。等著北師大班這兩個(gè)班挑過之后，其他的學(xué)生按照中招成績，開始分班。

（河南臺(tái)記者栗鑫）

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