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教師易患五種職業(yè)病 專(zhuān)家介紹預(yù)防和保健方法
中國(guó)發(fā)展門(mén)戶(hù)網(wǎng) www.chinagate.com.cn  2008 年 09 月 10 日 
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  常年站在講臺(tái)前及伏案工作,許多教師患有不同程度的職業(yè)病,其中最常見(jiàn)的為慢性咽炎、頸椎病、靜脈曲張、胃病、痔瘡等。對(duì)此,湖南省人民醫(yī)院的專(zhuān)家分析了其中緣由,并介紹了一些鍛煉方法和保健知識(shí),讓教師遠(yuǎn)離“職業(yè)病”。

  癥狀一:慢性咽炎

  教師講課時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間用力地大聲說(shuō)話,若不注意保護(hù)嗓音,容易使聲帶水腫、充血或發(fā)生小結(jié),加之長(zhǎng)期受粉塵刺激,或有急性喉炎多發(fā)史,則更易使鄰近組織慢性炎癥蔓延,從而導(dǎo)致慢性咽炎。“患上慢性咽炎的人經(jīng)常會(huì)感到咽喉干燥、灼熱,又疼又癢,”該院耳鼻咽喉—頭頸外科主任肖旭平說(shuō),這種情況尤其在過(guò)度勞累和氣候變化的時(shí)候最明顯,“此時(shí)會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話聲音沙啞,有的甚至出現(xiàn)短暫失聲。”

  對(duì)此,肖旭平建議:注意用嗓衛(wèi)生,上課時(shí)切勿太大聲或急切地說(shuō)話,修正講話的方式,改胸式呼吸為腹式呼吸。平時(shí)可多做跑步、打球等運(yùn)動(dòng),這樣不但能增強(qiáng)體質(zhì),還能增大肺活量,為吸氣、呼氣和發(fā)音奠定良好的基礎(chǔ)。另外,推薦一種“計(jì)數(shù)呼吸訓(xùn)練法”,吸氣時(shí)默念“123”,呼氣時(shí)默念“4567”,呼氣階段數(shù)字量要多于吸氣階段,數(shù)字之間均勻間隔。這種方法簡(jiǎn)單易行,若持之以恒可以鍛煉呼吸肌,改善發(fā)音。平時(shí)多喝溫開(kāi)水,戒除煙酒等不良嗜好,減少辛辣食品刺激,多吃一些具有潤(rùn)肺清音功效的食物,如梨、羅漢果、白蘿卜等。

  癥狀二:頸椎病

  由于要備課、批改作業(yè),教師需要長(zhǎng)時(shí)間伏案低頭工作,姿勢(shì)持續(xù)固定不變,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)造成頸部肌肉和韌帶的慢性損傷,很容易引起肩頸痛。尤其是40歲以上的中年教師,常常因?yàn)轭i部肌肉和韌帶的慢性損傷,而演變成頸椎病。

  該院康復(fù)理療科主任張德元建議:教師應(yīng)盡量避免長(zhǎng)期不變的伏案姿勢(shì),最好隔一個(gè)小時(shí)就休息一會(huì)兒,可做做頸椎保健操:一是后腦勺頂墻運(yùn)動(dòng),每次頂住要堅(jiān)持幾分鐘,然后松開(kāi),再反復(fù);二是聳肩運(yùn)動(dòng);三是做頭部米字運(yùn)動(dòng)(適合頸肩肌肉酸、脹、累、痛等癥狀)。米字運(yùn)動(dòng)需要頭部先后向八個(gè)方向運(yùn)動(dòng),但切忌頭部轉(zhuǎn)圈。頭部先向一個(gè)方向傾斜,停留5秒,然后直立5秒,再向下一個(gè)方向傾斜5秒,如此反復(fù)8個(gè)方向。此外,最好每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)以上的有氧運(yùn)動(dòng),如慢跑、快走、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、騎自行車(chē)等。

  張德元提醒:已發(fā)展成頸椎病的可到醫(yī)院進(jìn)行牽引或微創(chuàng)治療,但頸椎病切忌按摩治療,弄不好可能致患者癱瘓。

  癥狀三:靜脈曲張

  下肢靜脈曲張?jiān)诮處熤休^為常見(jiàn),這是由于持久站立、體力活動(dòng)強(qiáng)度大而引起的。當(dāng)靜脈中的血液長(zhǎng)時(shí)間不能向心臟回流,都淤積在腿和腳的靜脈里,腿腳腫脹不說(shuō),腿上還會(huì)出現(xiàn)像蚯蚓一樣的青筋。

  該院普外二科主任唐梅徠建議:在課堂講課時(shí),可以嘗試將身體重心交替由一只腳移到另一只腳上,始終保持一只腳處在休息狀態(tài)。平時(shí),加強(qiáng)雙腿的運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán):兩腳輪流交替或同時(shí)提起腳后跟,抬高身體;由腳尖著地改為腳后跟著地,再由腳后跟著地改為腳尖著地;輪流屈伸雙腿,使腳離開(kāi)地面。下課回家后,多用熱水敷腿、泡腳,做做踝關(guān)節(jié)的屈伸活動(dòng),也是很好的緩解方式。“當(dāng)靜脈曲張嚴(yán)重至皮膚顏色加深、出現(xiàn)慢性潰瘍和破裂、出血,就必須手術(shù)治療了。”唐梅徠說(shuō)。

  癥狀四:胃病

  許多教師在學(xué)校往往獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)、管理任務(wù),而在家中又是家庭的支柱,精神及體力的負(fù)擔(dān)都很重,再加上經(jīng)常因?qū)P膫湔n、處理班級(jí)事務(wù)等原因不能按時(shí)吃飯,這樣很易患胃痛。

  該院消化內(nèi)科主任周會(huì)新提醒:保持有節(jié)制的飲食是治療胃病的關(guān)鍵,另外,高度精神緊張也是胃病發(fā)生的重要原因,所以要注意工作、休息、吃飯時(shí)間盡量不互相占用;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,既不經(jīng)常空腹,也不暴飲暴食;此外,盡量為自己減壓,保持愉快的情緒對(duì)于胃病的防治也很重要。

  癥狀五:痔瘡

  痔瘡在教師中的患病率較高是由于他們備課、改作業(yè)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間處于坐姿,重力作用可使直腸靜脈充血,并影響靜脈回流。一旦腹腔血液循環(huán)不良,往往會(huì)為痔瘡提供可乘之機(jī)。

  該院肛腸外科主任黃忠誠(chéng)指出,預(yù)防痔瘡應(yīng)加強(qiáng)鍛煉,促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),改善盆腔充血,防止大便秘結(jié);少吃刺激性食物;多吃水果、多喝水;養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣,這對(duì)于預(yù)防痔瘡的發(fā)生有著極重要的作用。由于健康人直腸內(nèi)通常沒(méi)有糞便,隨起床引起的直立反射,早餐引起的胃、結(jié)腸反射,結(jié)腸可產(chǎn)生強(qiáng)烈的“集團(tuán)蠕動(dòng)”,將糞便推入直腸,直腸內(nèi)糞便蓄積到一定量,便產(chǎn)生便意。所以最好能養(yǎng)成每天早餐后排便的習(xí)慣。黃忠誠(chéng)同時(shí)提醒,一定要選擇正確的治療便秘的方法。對(duì)于頑固性便秘或由于某種疾病引起的便秘,應(yīng)盡早到醫(yī)院診治,切不可長(zhǎng)期服用瀉藥或長(zhǎng)期灌腸。因長(zhǎng)期服用瀉藥不僅可以使直腸血管充血擴(kuò)張,還可以導(dǎo)致胃腸功能紊亂。長(zhǎng)期灌腸,會(huì)使直腸粘膜感覺(jué)遲鈍,排便反射遲鈍,加重便秘,反而有利于痔瘡的發(fā)生。因此,患有頑固性便秘者須在有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)科醫(yī)師指導(dǎo)下正確治療。(實(shí)習(xí)記者 章堯 通訊員 梁輝)

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