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異地高考即將破冰 教育部長(zhǎng)：積極推進(jìn) 有條件準(zhǔn)入

2012年03月11日15:15 | 中國(guó)發(fā)展門(mén)戶(hù)網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫(xiě)信 字號(hào)：T|T
關(guān)鍵詞： 高考改革 教育公平 教育部長(zhǎng) 考生 異地高考 家長(zhǎng) 教育投入不足 教育欠缺公平
　　

如果要盤(pán)點(diǎn)今年全國(guó)兩會(huì)的關(guān)鍵詞，“異地高考”一定算作一個(gè)。今天兩會(huì)伊始，教育部長(zhǎng)袁貴仁在接受媒體采訪時(shí)就透露，異地高考改革方案將在10個(gè)月內(nèi)出臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“最后沖刺階段”。

中廣網(wǎng)北京3月11日消息（記者杜希萌 潘毅 莊勝春）據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，十月懷胎，“異地高考”政策將會(huì)以什么形象出現(xiàn)？在山東已經(jīng)試水的情況下，山東“異地高考”的模式能在全國(guó)復(fù)制嗎？

“異地高考是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，它實(shí)際上涉及到不同群體不同利益，不能顧此失彼”

“我認(rèn)為放開(kāi)異地高考是可行的，至少是體現(xiàn)了教育公平的理念”

“這個(gè)群體主要就是外省在山東打工的這些子弟，我們目的也是為了推進(jìn)教育公平”

“這個(gè)問(wèn)題是不得不解決，早解決早主動(dòng)一些”

人們的議論和建言，已經(jīng)開(kāi)始得到?jīng)Q策層面的回應(yīng)。

就在去年的這一天，教育部部長(zhǎng)袁貴仁第一次對(duì)隨遷子女異地高考的問(wèn)題表態(tài)，表示要進(jìn)行調(diào)研。

袁貴仁：積極推進(jìn)，要有條件的準(zhǔn)入

一年過(guò)去了，教育大省山東率先“吃螃蟹”，成為回應(yīng)異地高考改革呼聲的排頭兵。新的消息在兩會(huì)期間陸續(xù)傳來(lái)：3月3號(hào)，教育部長(zhǎng)袁貴仁第二次表態(tài)，

袁貴仁：“我們鼓勵(lì)的是要積極推進(jìn)，要有條件的準(zhǔn)入，不是說(shuō)所有的人都到一個(gè)城市來(lái)讀書(shū)，這個(gè)是不可能的，條件嘛，就是城市的承載能力，這個(gè)要有條件，另外家長(zhǎng)要有條件，家長(zhǎng)在這里務(wù)工在這里工作，第二個(gè)就是孩子得有條件。”

雖然他給出的說(shuō)法是“積極推進(jìn)，有條件準(zhǔn)入”，但大家更在意的，似乎是伴隨而出的一張時(shí)間表：10個(gè)月。

而在他的表態(tài)里，山東也被提了出來(lái)，“教育部正在醞釀的異地高考改革方案與山東的嘗試在思路上一致”。這讓兩會(huì)的代表委員紛紛發(fā)起討論，似乎離不開(kāi)一個(gè)問(wèn)題，山東模式能不能復(fù)制。

榮蘭祥：接受人家的勞動(dòng)成果 就要接受人家的孩子考學(xué)

堅(jiān)決支持者，全國(guó)人大代表，榮蘭祥，山東敲破了冰山一角。

榮蘭祥：“我認(rèn)為山東帶了一個(gè)好頭，這樣做是對(duì)全國(guó)的農(nóng)民工孩子參加高考的問(wèn)題打開(kāi)了一個(gè)缺口，大家都應(yīng)該這樣做，特別是教育部應(yīng)該盡快出臺(tái)這樣的文件，人家父母從這個(gè)城市一二十年、二三十年或者十幾年的時(shí)間，你既然接受人家的勞動(dòng)成果，就不能接受人家的孩子在這考學(xué)，就那么一點(diǎn)問(wèn)題，我們就不能給人家解決？

記者：“山東考分比較高，考生多”

榮蘭祥：“這個(gè)問(wèn)題不能這么看，不能以分?jǐn)?shù)的高低來(lái)界定人家農(nóng)民工孩子的接受教育公平的問(wèn)題，這是個(gè)教育公平的問(wèn)題，關(guān)鍵你得體現(xiàn)真正的對(duì)農(nóng)民和城市人員這種教育公平，真正的要體現(xiàn)出來(lái)，山東出臺(tái)這樣的政策，這才是真正體現(xiàn)出來(lái)。”

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