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高等學校哲學社會科學繁榮計劃(2011-2020年)

2011年11月17日15:53 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關鍵詞: 哲學社會科學 高等學校 思想政治理論課 中國學研究 馬克思主義中國化 高等教育質量 骨干教師 任課教師 課程建設 教育部

教社科[2011]3號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局),新疆生產建設兵團教育局、財務局,有關部門(單位)教育、財務司(局),教育部直屬各高等學校:

為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳轉發<教育部關于深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的意見>的通知》(中辦發〔2011〕31號)精神,教育部、財政部制定了《高等學校哲學社會科學繁榮計劃(2011—2020年)》,現印發給你們,請認真貫徹執行。

附件:高等學校哲學社會科學繁榮計劃(2011—2020年).doc

附件:

高等學校哲學社會科學繁榮計劃(2011-2020年)

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》《中共中央辦公廳 國務院辦公廳轉發〈教育部關于深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的意見〉的通知》,全面規劃2011-2020年高等學校哲學社會科學發展,制定本計劃。

一、主要任務

“高等學校哲學社會科學繁榮計劃”(以下簡稱“繁榮計劃”)是教育部、財政部貫徹落實中央精神,推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的重大舉措,自2003年實施以來,調動了高等學校廣大哲學社會科學工作者的積極性、主動性和創造性,提升了高等學校的綜合實力和整體水平,推動了高等教育事業改革和發展,為進一步繁榮發展高等學校哲學社會科學奠定了堅實基礎。

當前,高等學校哲學社會科學進入了新的發展階段,面臨新的機遇和挑戰。深入實施“繁榮計劃”,大力提升人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的能力和水平,全面提高高等教育質量,積極推進高等學校哲學社會科學創新體系建設,為建設國家哲學社會科學創新體系,構建以當代中國馬克思主義為指導,具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學提供有力支撐,為全面建設小康社會作出新貢獻,是未來十年的主要任務。內容包括:

——積極參與馬克思主義理論研究和建設工程,深入開展中國特色社會主義道路、理論體系、制度的研究宣傳,大力推動實踐基礎上的理論創新,加強哲學社會科學學科體系和教材體系建設,為推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化作出新貢獻。

——以研究解決重大理論和現實問題為重點,凝練學術方向、匯聚研究隊伍、增強發展活力,構建哲學社會科學研究創新平臺體系,建設一批達到世界水平,享有國際聲譽的學術高地和咨詢智庫。

——統籌基礎理論研究、應用對策研究,重點支持跨學科研究、綜合研究和戰略預測研究,構建團隊協同攻關與個人自由探索并重的研究項目體系,大力提高研究質量和創新能力,努力培育學術精品和傳世力作。

——推進哲學社會科學成果的轉化應用,強化哲學社會科學育人功能,普及哲學社會科學知識,大力開展決策咨詢研究,積極發揮思想庫和智囊團作用,構建哲學社會科學社會服務體系,全面提升社會服務水平。

——適應信息化、數字化發展趨勢,加強圖書文獻、網絡、數據庫等基礎設施和信息化建設,構建方便快捷、資源共享的哲學社會科學研究條件支撐體系,全面提高保障水平。

——按照政治強、業務精、作風正的要求,造就一批學貫中西、享譽國際的名家大家,一批功底扎實、勇于創新的學術帶頭人,一批年富力強、銳意進取的青年拔尖人才,構建結構合理的哲學社會科學人才隊伍體系,增強可持續發展能力。

——堅持“走出去”與“請進來”相結合,加強統籌規劃,創新思路辦法,拓展交流途徑,健全合作機制,有選擇、有步驟、有層次地推進高等學校哲學社會科學走向世界,推動中華文化“走出去”,增強我國國際話語權。

——深化科研體制機制改革,創新科研組織形式。加大科研投入,完善經費管理制度,提高經費使用效率。一手抓繁榮發展,一手抓科學管理,建立健全哲學社會科學管理體系,為學術發展提供良好的制度保障。

——加強科研誠信和學風建設,完善以創新和質量為導向的科研評價制度,構建教育、制度、監督、懲治相結合的學風建設工作體系,營造風清氣正的學術環境。

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