柴純青:
寄宿制是見仁見智的話題。下面請麥可思HR信息咨詢管理公司的王伯慶先生，就用人單位對大學畢業生職業技能需求做演講。
2009-03-01 15:15:59
王伯慶:
我們報告的詳細內容已經在文章中有了，我著重介紹一下這個調查的背景。目前大學生就業不是金融危機引起的，它是長期存在好幾年的問題，主要有兩個原因。第一，我們國家的產業結構這些年的發展主要依靠農民工的粗加工，所以吸納不了太多的大學畢業生。第二，一方面我們希望找到有工作經驗的人，但找不到；另一方面大學生找不到工作。這個原因是由于我們的高等教育培養學生的技能是不能滿足企業需要的。
而國外也普遍存在這個問題，像美國，因為美國勞工部至少每五年調查企業，然后把企業對職業和職業能力的需求反饋給大學。每個大學從03年開始，逐漸開展這樣的項目，對自己畢業半年后的大學生進行跟蹤調查，了解自己的畢業生在工作中技能使用情況，把情況反饋給大學，隨時調整課程內容和方式。
2009-03-01 15:16:20
王伯慶:
基于這一點，我們就做了一個研究。在研究之前，我想先分享一下大學生就業問題的嚴重性。這是我們調查的2007屆的畢業生，那個時候股市和房市雙高，是中國大學生就業最好的一年，當時我們調查畢業時就業率是55.8%，包括專職生和專科生半年后是87.5%。薪資本科2483元，高職高專1735元。2008屆的數據我們正在收集，目前收集了11萬，應該在12萬以上，2008年畢業生的大約是50%，半年后82.6%，本科薪資2142元，明顯開始下降，因為08年受到經濟不景氣的沖擊，高職高專是1744元。最近我們和騰訊展開行動，就是調查09屆的大學生截止到2月25日為止簽約的情況怎么樣，我們有8927個樣本，截至2月25日大學本科生和高職專科生簽約率大概是19%。我們估計今年大學生在畢業時的就業率恐怕不一定比2008年更好。
2009-03-01 15:17:07
王伯慶:
我們開發了一個系統CHEFS，用這個系統把企業人才需求反饋給校方。這是結合中國實際我們自己開發的系統。我們來看看我們講的就業包括幾個方面，就業率、收入、專業相關度、工作能力和就業流向。在這里我們主要研究工作能力。我們對一個大學或者全國的就業情況分為十個，就業狀況、基本能力、大學求職輔導和招生分析。
我們開發的系統分三個階段，第一個是信息反饋，通過一個Oracle軟件所支持的數據庫，我們把職業分為一共是1116個，每個職業有70個能力，一共是16806條能力。我國包括高職專科和二級學院覆蓋了2113所學校，每個學校都會有上百個專業，這個實現起來是完整的電子文件。第二個是數據庫收集以后，進入數據清理階段，這個系統我們是用SAS支持的。第三個是改進教學和培養方式。
2009-03-01 15:17:53
王伯慶:
我們的能力標準是按五大能力模型建立的，基本能力應該由五大能力組成，這是比較國際化的認同標準。這與回饋有關系，有些職業對某些能力要求比較多一些。這五大能力涵蓋若干個小能力，加起來一共是35項。文科和理工科要求的重點是不同的，我們是從2006年開始調查17萬，2008年調查了44.5萬，今年是60萬，我們就想了解這個能力是怎么發生的，它怎么可能影響到大學的能力培養。
這是我們做的一個雇主調查，這是在全國各類地區的大中型城市選擇企業，包括各種企業類型，企業規模、行業、職業崗位，發送邀請函32萬份，實際回收6102份企業問卷。我們提問的人主要是人力資源負責人，包括一定數量的企業總經理和職能部門負責人，比如一線經理能夠回答崗位的能力問題。
2009-03-01 15:21:14
王伯慶:
這是中國企業對大學生不同能力重視狀況分布圖。企業最重視理解和交流能力，認為這是工作中最重要的，當然每個職業、每個行業、每個專業要求不一樣。我們再來看看學生的五大類職業得分，得分比較高的是就企業能夠需求指數得分，要求水平最高的還是理解交流能力。我們再來看看企業要求大學生的35項能力，百分之百是一個職業的最高水平。通常我們發現企業要求至少在40%以上，這是平均而言。應屆畢業生不同薪資待遇職業五大類能力需求指數得分，企業要求率越到，對能力的要求就越高。我們另外一項研究發現，英國的應屆大學畢業生被企業購買的行為，四分之三的企業是底薪買高能，高薪買低能。
2009-03-01 15:23:20
王伯慶:
剛才大家看到的是我們對企業的調查，我們再看看對大學生自己在工作中的能力調查。中國大學本科畢業生工作要求水平最高的五項基本能力中，藍色是要求水平，黃色是離校時能夠達到的水平，要求水平不是企業評的，而是由大學生自己評的。這是高職專科，它的比例不太一樣。這是工作要求水平，這是本科的。我們高等教育的培養要圍繞著企業的需求能力來培養，不能夠單單在課程內容和教學方式里追求學科的完整系和邏輯性，而要照顧到企業的需求。
2009-03-01 15:24:21
王伯慶:
這是本科生要求人力水平最高的五個行業，這是要求最低的五個行業。我們有全國報告，有詳細的分析，這里就不詳細講了。下面的一篇文章在藍皮書里面專門講了工作專業相關度的問題，這張圖中藍色是工作相關度最高的職業，黃色代表薪資。這是工作相關度最低的十個專業，大家一看就知道這些專業很多找到的工作不是自己所學的。
剛才講的是背景資料，如果大家想進一步了解我們的數據庫，可以聯系我們的人。謝謝大家！
2009-03-01 15:24:57
柴純青:
謝謝王總。剛才楊老師說，2010年的藍皮書可能面臨新的主題選擇，就是金融危機下的中國教育。這種背景下，大學生的就業問題可能是更加值得關注的問題。下面的主題是我們連續做了六年的主題，就是教育滿意度的調查，這六年以來一直是我們的楊旻來主持的，下面她就這一結果做一個報告。
2009-03-01 15:25:31
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